EDUCAZIONE, POST-EMERGENZA, RESILIENZA

Interdisciplinarità e Ricerca-Azione nel post-sisma aquilano (ciclo seminariale) dal 1 al 4 Aprile2014 Università degli Studi dell’Aquila, Dipartimento di Scienze Umane Universidad Politecnica de Madrid Grupo de Innovación Educativa ‘ARETÉ’  Metodología de la Experiencia Un gruppo di docenti e di insegnanti dell’Aquila a confronto con un gruppo di studiosi dell’Università di Madrid. I saperi delle... Continue Reading →

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